Plus de 200 logements en projet à Communay : où et combien ?

Les programmes immobiliers se multiplient dans plusieurs secteurs de Communay.

À ces opérations s’ajoute un nouveau lotissement en projet rue des Brosses.

De nouveaux logements, ce sont de nouveaux habitants, de nouvelles familles, et donc de nouveaux besoins pour les écoles de Communay, les services périscolaires, la voirie et le stationnement.

Ce constat n’est ni une critique ni une opposition de principe. Communay se développe, c’est un fait. La question est de savoir si ce développement s’accompagne d’une réflexion d’ensemble sur les équipements publics, ou s’il est subi programme après programme. Les autorisations d’urbanisme délivrées sont consultables auprès du service urbanisme de la mairie.

Le projet du groupe scolaire des Brosses revu à la baisse

C’est dans ce contexte qu’il faut regarder ce que devient le projet du site scolaire des Brosses, présenté depuis plusieurs années comme un projet majeur pour la commune et inscrit parmi ses grands projets.

Ce que prévoyait le programme de 2022

Le programme prévoyait notamment la démolition et la reconstruction de l’école élémentaire. Dans son bulletin municipal de janvier 2025, la commune annonçait le début des travaux de reconstruction du groupe scolaire des Brosses et de son amphithéâtre, en présentant ce projet comme une réponse à la croissance démographique du territoire (bulletin municipal n° 110, janvier 2025, page 1).

La déconstruction du bâtiment ouest a débuté en août 2025, avec un objectif d’achèvement annoncé pour la rentrée 2027-2028.

Ce qu’a examiné le conseil municipal du 15 septembre 2026

Le conseil municipal du 15 septembre 2026 a examiné une refonte du programme et une révision de l’engagement budgétaire. Le projet est désormais annoncé à 3,5 millions d’euros, contre 7 millions auparavant. Les procès-verbaux des séances sont publiés sur le site de la commune, rubrique Séances du conseil.

Entre les deux, le périmètre du projet a changé. Notre première question est simple : qu’est-ce qui a été retiré du programme, et sur quels critères ?

Rénover thermiquement, oui. Mais est-ce suffisant ?

Nous ne sommes pas opposés à la rénovation énergétique des bâtiments scolaires, bien au contraire. Elle est nécessaire, pour le confort des élèves comme pour les finances de la commune. Communay l’a d’ailleurs déjà fait : l’école des Bonnières a bénéficié d’une rénovation thermique en 2018, menée en niveau BBC rénovation.

Mais une école, ce n’est pas seulement un bâtiment moins énergivore. C’est aussi :

• des classes suffisamment grandes pour accueillir les élèves dans de bonnes conditions ;
• des espaces de rangement adaptés au matériel pédagogique ;
• des locaux fonctionnels, et une réflexion sur le décloisonnement des espaces ;
• une véritable accessibilité pour tous ;
• une capacité d’accueil qui anticipe l’évolution de la population.

Si le nouveau projet se limite à une rénovation thermique, que fait-on des autres besoins ?

Le manque de rangement ne disparaît pas avec une meilleure performance énergétique. Un projet de cette ampleur ne se représente pas tous les dix ans.

Le périscolaire : une question déjà posée aujourd’hui

Avant et après la classe, les enfants sont là aussi. Et la situation actuelle aux Brosses pose déjà question.

Faute d’espaces suffisants, le périscolaire se déroule notamment dans des salles contiguës, avec des conditions qui peuvent être difficiles : bruit, manque d’espace, absence d’accès direct vers l’extérieur.

La rénovation du bâtiment doit être l’occasion de réfléchir aux usages quotidiens de l’école et aux conditions d’accueil des enfants avant et après la classe, pas seulement à son isolation. Le groupe scolaire des Bonnières, livré en 2020, avait précisément fait l’objet d’une réflexion sur les volumes, le confort acoustique et la séparation des espaces de restauration (page de la commune sur l’inauguration). Le même niveau d’exigence doit s’appliquer aux Brosses.

Les Bonnières : anticiper l’évolution des effectifs

La question ne concerne d’ailleurs pas uniquement les Brosses.

La maternelle est aujourd’hui entièrement regroupée aux Bonnières. Avec le développement de la commune et l’arrivée de nouvelles familles, elle devra elle aussi absorber cette évolution démographique. Il faut donc anticiper les capacités d’accueil, les espaces disponibles et les conditions d’accueil des enfants dans les classes comme dans les locaux périscolaires.

Si les effectifs augmentent sans que les locaux soient adaptés, ce sont aussi les conditions d’accueil aux Bonnières qui risquent de se dégrader.

Nous ne voulons pas découvrir demain que nos écoles doivent accueillir davantage d’enfants dans des locaux qui n’ont pas été pensés pour cela.

Des travaux avec les enfants sur place : quelles garanties ?

Le chantier doit se poursuivre sur un site occupé, avec des enfants et des personnels présents au quotidien. La sécurité doit donc être une priorité absolue.

Poussières, bruit, circulation des engins et des entreprises, accès au chantier, séparation des zones de travaux et des espaces scolaires, qualité de l’air, nuisances sonores pendant les temps de classe : autant de sujets qui ne se règlent pas en cours de route.

La commune connaît le sujet. Lors de la rénovation thermique des Bonnières, elle indiquait elle-même que la difficulté principale était de mener le chantier dans des locaux occupés, en garantissant la sécurité des enfants et en préservant leur tranquillité (page de la commune). Nous demandons le même niveau de préparation et de transparence pour les Brosses.

Quelles garanties concrètes sont prévues pour protéger les enfants et les personnels, et maintenir de bonnes conditions d’enseignement pendant toute la durée des travaux ? Un phasage a-t-il été présenté ? Les équipes éducatives et les représentants de parents d’élèves ont-ils été associés à sa définition ?

Quelle concertation, et à quel moment ?

La commune annonce une concertation autour du projet et a ouvert une première phase de consultation (page de la commune sur le projet des Brosses). C’est une bonne chose sur le principe.

Mais une concertation n’a de sens que si elle intervient suffisamment en amont, et si elle permet réellement de faire évoluer le projet.

Si les grandes orientations, le programme et les choix essentiels sont déjà arrêtés, quelle place restera-t-il réellement aux parents, aux enseignants, aux personnels et aux habitants pour proposer des améliorations ?

Une vraie concertation, c’est avant les décisions. Pas après.

Ce que nous demandons

Alors que la commune continue de se développer, nous avons besoin d’une vision d’ensemble. Logements, écoles, périscolaire, voirie, stationnement, déplacements et équipements publics doivent être pensés ensemble, pas dossier par dossier.

Construire des logements, c’est accompagner le développement de Communay. Prévoir les équipements qui vont avec, c’est préparer son avenir.

Questions fréquentes